VIZIJA
Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazija – saugi, įtrauki ir bendruomeniška mokykla, kurioje kiekvienas mokinys yra pastebėtas, palaikomas ir motyvuojamas atrasti, ugdyti ir pritaikyti savo gebėjimus.
MISIJA
Padėti mokiniui tapti kūrybišku, atsakingu, gebančiu mokytis visą gyvenimą, bendrauti pagarbiai ir veikti tvariai.
FILOSOFIJA
Neužtenka žinoti – reikia panaudoti žinias; neužtenka norėti – reikia veikti.
Johanas Volfgangas Gėtė
VERTYBĖS
- Atsakomybė – gebėjimas prisiimti savo veiksmų pasekmes, vykdyti įsipareigojimus ir būti patikimu bendruomenės nariu.
- Tobulėjimas – nuolatinis žinių, gebėjimų ir asmeninių kompetencijų plėtojimas.
- Veiklumas – aktyvus dalyvavimas ugdymo procese, iniciatyvų kūrimas ir įgyvendinimas.
- Lyderystė – gebėjimas vadovauti, motyvuoti kitus, skatinti bendradarbiavimą ir pozityvius pokyčius.
- Savigarba ir tolerancija – pagarba sau ir kitiems, atvirumas skirtingoms nuomonėms bei kultūrinėms patirtims.
- Pilietiškumas – atsakingas dalyvavimas bendruomenės gyvenime, socialinių įgūdžių ir vertybių ugdymas.
- Kūrybiškumas – inovatyvus problemų sprendimas, originalios idėjos ir meninių gebėjimų skatinimas.
PRIORITETAI
- Kokybiškas ir įtraukusis ugdymas – sudaryti sąlygas kiekvieno mokinio sėkmei, taikant diferencijavimą, individualizavimą ir šiuolaikines ugdymo(si) strategijas.
- Pedagogų lyderystė ir bendradarbiavimas – stiprinti mokytojų profesinę lyderystę, bendradarbiavimo kultūrą, dalijimąsi patirtimi ir duomenimis grįstą grįžtamąjį ryšį.
- Tvari ir mokymuisi palanki aplinka – kurti tvarią, modernią ir bendruomenę telkiančią gimnazijos aplinką, skatinančią mokinių iniciatyvas, kūrybiškumą, pilietiškumą ir skaitmeninę kultūrą.
STRATEGINIAI TIKSLAI IR UŽDAVINIAI.
- Ugdyti brandžią, atsakingą, tobulėjančią asmenybę.
Uždaviniai: - Skatinti mokinių savarankiškumą, kūrybiškumą ir iniciatyvumą.
- Sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui patirti asmeninę sėkmę.
- Stiprinti STEAM ugdymą ir karjeros bei gyvenimo įgūdžius.
- Kurti modernią, saugią, palaikančią ir įtraukią mokymosi aplinką.
Uždaviniai: - Stiprinti emocinį raštingumą ir bendruomeniškumą.
- Gerinti fizinę, psichologinę ir skaitmeninę aplinką.
- Diegti įtraukiojo ugdymo priemones ir stiprinti mokytojų kompetencijas.
- Stiprinti mokinių daugiakalbę ir kultūrinę kompetenciją.
Uždaviniai: - Stiprinti lietuvių kalbos gebėjimus.
- Plėtoti daugiakalbystę ir kultūrų dialogą.
- Ugdyti pilietinę savimonę ir tautinį tapatumą.
Atnaujinta: 2026-04-15